几个月上早教课最佳时间，孩子大约几个月的时候接触早教比较好

来源：整理时间：2023-02-12 22:27:18 编辑：可可吧早教手机版

1，孩子大约几个月的时候接触早教比较好

早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。经济条件好的话，可以上的，有好处的，但也并不是绝对的。因为早教中心一星期只上一两节课的，大部分时间还是需要依赖于家庭性早教为主的，早教中心为辅的原则。家长是最好的早教哦，家长时刻注意自己言语行为对孩子的影响做好自己花时间来引导您的宝贝，孩子会给你惊喜的

孩子大约几个月的时候接触早教比较好

2，宝宝多大开始上早教课比较合适

有的说孩子刚出生就去上早教了,有的说8个月开始最好,也有的是说1岁开始会比较好,邻居家的小朋友是2岁去上的创艺宝贝课程

宝宝在肚子里就进行胎教了，不是规定什么时候早教好，好的教育是从刚出生就开始的，大人的一举一动，宝宝都是看在眼里的，你要和宝贝多互动，多交流不要以为他听不懂他只是不会说罢了。所以说父母是宝宝最早的启蒙老师

宝宝多大开始上早教课比较合适

3，早教从什么时候开始最合适

早教是从0岁就可以开始的0到3岁是属于早教的黄金时期，3到6岁是属于早教的完善时期经济条件好的话，可以上早教班的，早教班一星期只上一两节课的，只能当作辅助哦。大部分时间还是需要依赖于家庭性早教的。家庭性早教为主，早教中心为辅。建议你可以看一些早教生活基础理论，那个是教家长日常生活中如何引导宝宝的，平时可以给宝宝听一些音乐儿歌小故事还有象知识性的比如三字经论语小古诗等，一岁以内的宝宝主要以家长学习和宝宝听为主，一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的视频动画等。因为我是专售各方面育儿早教资料的所以对这个比较了解，你有需要早教方面的资料或者还有其他早教方面的问题都可以帮到你的，可以详聊的、。

三岁

和孩子一起玩

4岁

早教应该从-1岁开始，我们老祖宗早就说明了，夫妻结婚以后就应该养性，养心，调整心态，保持愉悦的心情。受育期要慎重选择，避开不利之日，怀孕以后，女方要拥抱大自然，多吃鸟鸣，风声，流水声等大自然的声音，每天读经典之书，听古典音乐，饮食上席不正（身子坐相不端时）不食，割不正（做饭时的刀功切的不正时）不食。不吃污秽之声，不做亏心坏人之事。定能生出一个气质非凡的好儿女！

早教从什么时候开始最合适

4，早教在什么时候开始最好呢

1岁半可以去，只要宝宝有自己想去的意思，并且还时常和大哥哥，大姐姐抢书包，课本的（我相信您的小孩一定很会说话了，非常聪明的那种类型）。现在1岁半的小孩就会唱歌，说英语，有时比大人都跑得快，还很懂事，有时还能像大人一样语出惊人。当然，农村里的孩子就很少了。我认为早教一定有它的好处。早教是个好东西，如果它真的可以让宝宝更快乐，更健康（包括心理）；如果它不是为了满足大人的虚荣心、攀比心，把宝宝放在模子里铸成大人喜欢的样子；如果办早教的人确实爱孩子，不仅仅为了钱；如果自己的宝宝喜欢早教，更甚于我和她做游戏、讲故事、唱歌、乱涂鸦，更甚于和小伙伴野在外面。还有，如果你有钱又有闲。我不反对早教，我相信每个早教中心都有自己的本事把宝宝教育成某些方面的强者－－不管是不是暂时的。但家长不能依赖早教或迷信早教。中国现在的教育心态可以用急功近利来形容，连这么小的孩子也不放过。而家长自己也跟着受累不说，还有经济上、心理上的压力等等........我是这么想的，如果你看到别的孩子参加早教，自己心中难以平衡的，并且你的经济情况许可，又有时间陪宝宝参加早教的，你还是尽早选一个早教中心吧。如果你象我一样，想给宝宝一个自由发展的空间；生活中有不少同龄小朋友一起玩；也有足够的活动空间；宝宝有机会能更多的亲近大自然的；也不想给宝宝和自己更多压力；同时对自己、对宝宝有信心的；还有就是想“省钱省力”的，就放自己一马吧！至于什么早教中心好，我认为亲子中心的比较好，您也要看当地的情况来定。

零岁开始，就是怀孕的时候就要开始了，要顺其自然，不要太功利！怀孕期时最好听听胎教音乐，如天天早教的全脑音乐www.TTzaojiao.com。

1至3岁，方法可不固定哦

5，宝宝几个月的时候报早教班合适

早教班这种模式其实还存在争议。有的人认为送孩子去早教班得不偿失，花冤枉钱，有的人认为送去孩子能学到点东西可以报。至于是宝宝多大半班，要根据自己的实际情况可，有的宝妈要上班孩子没人带可能6个月甚至更小就送去早教机构了。

～4个月的婴儿，抓握的动作开始发展，他的手经常半张开，有时两手凑到一起玩自己的衣服。手的活动范围也增大了，可在身体两旁摇动、拍打，并试图抓住周围的东西。这个阶段，宝宝的动作是无意识的，手感也欠灵敏，加之视力的局限，对物体距离的判断很不准确。发展3～4个月宝宝的动手能力，可采取以下方法。 1、将沙土或豆豆放在浅筐内，妈妈先用手左右拨动，之后，将宝宝的手放在沙土或豆豆中，并协助其手做拨动动作。很快，宝宝便会下意识地自己活动。 2、让宝宝抓住一块红(花)布的一角，在妈妈的诱导下，让他做无规则的摆动动作。 3、妈妈将食指放在宝宝手中，待宝宝抓牢后，妈妈的手再作左右摇晃，进而做前、后拉、松的动作。拉、松要有节奏，最好伴唱儿歌。 4让宝宝玩花棱棒或拨浪鼓之类玩具，玩具可以是布制、塑料或木质的，结实而轻巧。开始时，妈妈可将玩具放在宝宝手中，抓住宝宝手臂协助其摇晃，不久，宝宝便会自己玩耍。 5、妈妈将体积小而颜色鲜明的玩具，如小塑料球、红头绳等放在宝宝面前，引诱他主动去抓拿。注意事项： 1、要注意宝宝的安全，玩具要体小，轻巧、圆滑、卫生。 2、注意发展左右手的活动能力。 3、活动时间不宜太长。

宝宝才几个月，报早教班有点早，还是先抚孕孩子长大点，有认知后再考虑。

早期教育关键是在爸妈，为了培养宝宝，只要爸妈能够学习一些早教理论，根据宝宝的特点加以实施，一定会有很好的效果，最了解宝宝的还是爸妈自己啊。上了早教班的爸妈，会太过依赖早教机构，或者认为宝宝早教就是这些机构的事情，疏于家庭对宝宝的早期教育，也许对自己宝宝的评价也受到老师的影响，反而产生了负面影响。

上下班不要报的太早，使劲都会发光的，顺其自然发展孩子的潜意识，看他喜欢什么。

6，孩子多大上早教比较合适

一般早教中心接收孩子的范围是从六个月到三岁，一岁前早教主要也就是抚触、给孩子听一些音乐，训练爬了这些，我觉得在家看看书或者视频就行了，我家孩子是从一岁开始在红黄蓝上的亲子探索课程，主要是练习掌握跑、蹦、跳、扔等大运动能力，其实更多的是给孩子提供一个可以与同龄人交流的机会，现在家里基本上都是一个孩子，没有同龄人的交流，其实对孩子的性格形成是很不利的，如果宝妈想上，我建议还是一岁以后再上比较合适。

早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。如果经济条件好的话，可以上早教课，有好处的，但也并不是绝对的。因为早教中心一星期只上一两节课的，大部分时间还是需要依赖于家庭性早教为主的，早教中心为辅的原则。而且坏的教育比不教育还坏！选择早教机构，爸爸妈妈们一定要用心甄别。早期教育就在于两个字：引导。爸爸妈妈们做好自己该做的，至于孩子，只要父母付出了，孩子会给你答案的。顺其自然，千万不要刻意。每个宝宝的具体情况还是需要靠爸妈对于早教知识的了解运用结合宝宝自身的条件，在生活中引导宝宝。只有自己的父母才是最了解自己的宝宝的。

8个月就可以上了，其实给孩子找个玩的地方，看家庭情况，情况好的话就可以早点上，情况一般就一岁后再上。

如果想要让宝宝上早教班的话，一岁之后会比较适合的，过早的话，宝宝的很多方面的发育还完善，效果有些不太明显的

早教是0至6岁宝宝教育的统称，当然越早越好。0至3岁是最好的，3到6岁稍微比较晚了。早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。）第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐楼主可以去网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，我看的很多资料都是在网上买的电子版，我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园楼主可以加他看看他好像是专卖早教和育儿资料的都很便宜，又方便又省事。教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。祝楼主好运。

7，什么时候早教最好

0到3岁都是属于早教的黄金时期。一般是越早越好!! 家长看的有早教生活基础理论以及宝宝护理方面的资料。宝宝听的有音乐儿歌小故事还有象知识性的比如三字经论语小古诗等、一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的视频动画等。比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。）第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会骇工粪继荼荒讽维釜哩适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐楼主可以去网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，我看的很多资料都是在网上买的电子版，我买的资料的那个老板的q是 7550++ 8536 昵称叫早教家园楼主可以加他看看他好像是专卖早教和育儿资料的都很便宜，又方便又省事。教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。

现在的早期教育已经提前到孕育宝宝满3个月就开始了，人们称其为胎教。早期教育所谓的最佳时期就是人脑的发育期0—6岁（有的从怀孕第四个月起），动物出生后是先以身体发育为主的，所以动物出生后就会走路。而人在胚胎时就优先发育大脑，直到出生后的6周岁都是以大脑发育为主的，所以我们看到人在胚胎时出生以后脑袋是最大的，而且一年以后才会走路，科学研究人出生时脑细胞的数量与成人差不多，只不过不够成熟而已，在大脑发育的时期要用丰富的信息对它进行刺激，激活并打通脑突触快速传导通道，才会全面开发出大脑的智慧，否则大脑就会萎缩……从这种意义上说，对孩子教育应该是越早越好。早教是一门科学，建议您了解一下“冯式立体早教革命”,也称冯式早教。现在，冯式早教非常火！需要注意的是，任何形式的广告宣传只能当成一个信息，千万不要完全相信。看了电视广告后，我先到网上看看大家的评价，结果是褒贬不一。了解中发现，早教革命并不是简单的几张光盘+几本书。还要加上音乐、英语、汉字、数学等配套的教材，要全套买下才可进行早教的，淘宝网上最便宜的也要2000多元，听信广告或别人的片面介绍就冒然购买当然是不理性的。后来同事们议论说，淘宝网上有人拷贝下来低价分享的，价钱很便宜，可买来先看看，觉得确实好，再买正版的。我花了几天时间，在网上找到了人气很旺的卖家，确实非常便宜，我买了电子版的套餐一，仅用了老公的半包烟钱，正在仔细研究。那家小店的淘宝旺旺名是：环球旺铺 (近来有很多网友说被冒名的骗了，用你的淘宝旺旺直接加“环球旺铺”，冒名的就骗不到你了)冯式早教的全套教材有早教革命讲座8张vcd+《早教革命》3本电子书+《启智音乐》（8张cd 105首世界名曲）+启智音乐目录+启智音乐指导攻略+天才宝宝亲子游戏+《0-3岁婴幼儿家长指导手册》+宝宝识字计划+《0岁方案》+《爱迪英语》（4张cd 138个单元）以及学汉字和数学的光盘等等。这种全方位多角度，声像图文有机配套的现代教育方式，亦被称为“冯式立体早期教育法”。我大体看了一下，原来《早教革命》是我国著名儿童教育学家冯德全教授，经过30多年深入研究，总结千万家庭及国内外教育方法，专为孩子家庭而著作的一套婴幼儿教育方案。主要读者对象是0—6岁孩子的父母及家人，主要内容是告诉人们采取什么样的方法对孩子进行“潜能开发”、“行为早教”、“性格培养”等方面的早期教育。主要目的是让7岁前的孩子在语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。从而改变孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私专横、自理能力差、依赖父母、娇生惯养、高分低能等缺点。我的感觉是“冯式立体早期教育法” 教育介质和表现形式多样，比较适合家庭，应对家庭不同对象都可以轻松自如地学习和实施立体教育的方法。书籍可以给家长们在闲暇时阅读，讲座vcd光碟可以方便给家长们在电视机前观看，也方便文化水平较低的孩子祖辈们共同学习。本人认为，早教是必需的。现代科学证实，0—6岁期间孩子大脑智力开发，是事关孩子一生的关键。家长必须明白，科学的早教绝不是对孩子进行填鸭式的知识型教育。这种教育方式的改变，已经引起了70后和80后年轻父母的高度关注。看来，早教的成败，将是事关谁的宝宝赢在起跑线上关键所在。因此，花点时间和精力了解一下十分必要。

越早越好您可以自己读写诗词给他看一些图片一些画 0~3个月的宝宝没有色彩识别你可以用黑白刺激他的视觉神经早教越早越好您应该买些书籍自己多看看书听别人说不靠谱

您好！现在早教班两个月就有去的，我儿子去的晚都1岁了才去，我去的是美吉姆，最小的两个半月