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一岁宝宝喜欢什么玩具,1岁3个月的孩子喜欢什么玩具

来源:整理 时间:2022-11-18 22:29:47 编辑:可可吧早教 手机版

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1,1岁3个月的孩子喜欢什么玩具

这个时候的孩子刚学会走路,喜欢跟在你后边并模仿你的一举一动。而且随着动作灵活性的进一步提高,他非常喜欢那些考验他动手能力的玩具。他喜欢听故事,因为他可以说一些简单的话和理解一些意思。  书本  摸上去感觉用料不同和那些有鲜艳插图的书都是最好的。  着色颜料  这可以满足孩子涂涂画画的需求。  音乐盒或玩具  那些一动就会叮当响的玩具最能激发孩子的兴趣。  牵引玩具  那些有绳子或牢固把手可以推拉,已经可以装卸东西的小车是特别值得推荐的。  12到18个月大婴儿的活动和游戏  声音和语言活动  继续唱一些儿歌,这对孩子的语言发展极好。尽可能多地对孩子说话,但要使用成人语言而不是儿语。  身体活动和游戏  简单的运动游戏像手拉手随着节奏绕圈走、拍手、跟我做、躲猫猫对消耗孩子过剩的精力都是很好的。  艺术活动  涂彩、上色和画画可以在大人指导下完成,千万注意所有的材料都必须是无毒的。  室内/室外游戏  沙盒和装水的器皿能让孩子玩上几小时。给孩子一些家用容器或量杯或其他可以买到的东西。
1岁3个月的孩子会走路了,更加活泼好动,是感觉、知觉以及注意力和记忆力发展较快的时期,可以结合孩子的行走和智力的发展选择能拖动和发声的玩具。 葆婴dq168玩具“托车兄弟”获得中国玩具协会最佳教育类玩具金奖。建议您了解。祝宝宝新年快乐!

1岁3个月的孩子喜欢什么玩具

2,一岁的小孩子适合玩什么玩具

0-1岁儿童的兴趣和能力 这个年龄的孩子使用全部感官——视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉来了解他们周围的世界。因为他们会对气味、味道、声音、触觉和视觉做出反应,所以经过适当选择的玩具可为儿童提供了解物品大小、形状、声音、质地及其如何执行功能的机会。处于这个时期的孩子正在学习形成因果的概念,并且喜欢重复。 · 要选各种质地的玩具,因为这可以给孩子不同的触感。要选重量轻的、孩子能拿起来的玩具。 · 颜色鲜亮的、能引起婴幼儿视觉注意和听觉注意的玩具是极佳选择。 · 当孩子开始学抓东西的时候,摇铃、抓捏后发声的玩具、带和谐音乐的健身挂铃、童床上可抓拿的发声床挂、洗浴玩具等都很适于孩子玩儿。 · 软体娃娃、各种动物形状的填充玩具对丰富孩子们的触感和学习抱东西很有帮助,但这类玩具不适合被孩子们吮吸和啃咬。要确保玩具上的缝隙不能轻易被撕开或咬开,玩具上的眼睛和鼻子也要被安全地固定,不会松落。 · 学习坐的孩子已经可以玩带图画和鲜艳颜色的积木了。从大到小成套的套嵌杯或套嵌盒、大小不一的套插层层圈也是孩子们很喜欢的东西。这个年龄的孩子喜欢重复看那些画有他们认识物体彩图的画书。 · 球类和推拉玩具对能够爬行和走路的孩子是好的选择。 选择玩具时要注意: · 玩具各部件的尺寸足够大,不会引起孩子吞下的危险 · 玩具的重量较轻,能够被孩子握住或抓住 · 玩具不带锋利的边缘或尖 · 颜色鲜亮的玩具

一岁的小孩子适合玩什么玩具

3,一周岁的宝宝男孩应该玩什么玩具

孩子喜欢翻抽屉是探索欲望强烈好奇心重的表现,不要过度阻止,除了不能碰的地方,最好是准备好两三个抽屉给他放玩具或是书籍任由他探索.一岁八个月前如果强行阻止这种行为可能会使孩子今后的探索和学习欲望降低. 搭积木现在的水平是能叠高三四块左右就不错了,而且最好是由孩子自行介意玩法,不要大人插手干预怎么玩.而且他推倒的行国正是一种智力的反应,他想看看事物间的因果关系,即推和倒之间的固定关系,也是一种探索行为. 画画就更不用说了,一般画画的敏感期在三四岁间到来,在这之前都是属于随意涂鸦,先是凌乱的涂,到两岁后逐渐会出现一些模糊的线条,甚至可以模仿画十字和平行线,孩子的绘画技能是一个长期发展的过程,在目前阶段让他多接触些画画工具任由他"创作"比较好.技能的学习一般要到七岁后. 建议买一些关于幼儿教育的书籍或是网上搜索信息,至少提前三年掌握一些幼儿生理心理和技能发展的敏感期的知识,这样可以更深入的了解幼儿各种行为的动机原因和发展水平,以更好的针对进行早期教育.使孩子在他的"最近发展区"得到逐步的提高. 一岁后是学说话和走路的敏感期,可以在这些方面做好充分的准备,有了充分的准备孩子会既不晚开口也不晚说话,而多去户外活动(尤其会走后)对孩子的空间视觉知觉会有很好的帮助. 一周岁宝宝: 此时的宝宝能够站起、坐下,绕着家具走的行动更加敏捷。不必扶,自己站稳能独走几步。站着时,能弯下腰去捡东西, 也会试着爬到一些矮的家具上去。有的宝宝已经可以自己走路了,尽管还不太稳,但对走路的兴趣很浓,这一变化使孩子的眼界豁然开阔。 此时的宝宝喜欢将东西摆好后再推倒,喜欢将抽屉或垃圾箱倒空。开始厌烦母亲喂饭了,虽然自己能拿着食物吃得很好,但还用不好勺子。他对别人的帮助很不满意,有时还大哭不闹以示反抗。他要试着自己穿衣服,拿起袜子知道往脚上穿,拿起手表往自己手上戴,给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。到本阶段末期,孩子可能将学会自己用积木搭木塔(搭高几块积木)。

一周岁的宝宝男孩应该玩什么玩具

4,一岁的孩子玩具有哪些

有些家长认为孩子太小,没必要给1岁内的宝宝玩具。其实并不是这样,宝宝们从一出生就会用自己独特的方式来认识世界,而玩具是TA们很好的陪伴方式。那么一岁内的宝宝究竟适合什么样的玩具呢?下边摇篮小编就按照月龄给您盘点一番。1.摇响玩具(拨浪鼓等):摇动拨浪鼓,让宝宝寻找声源,能锻炼宝宝的听觉能力,让宝宝抓握拨浪鼓,摇动能锻炼宝宝的精细动作、因果关系;2.音乐玩具:让宝宝倾听声音能锻炼宝宝的听觉能力使他们心情愉悦;3.活动玩具:能吸引宝宝的视线,追随玩具的活动能锻炼宝宝的视觉能力;4.悬挂玩具:能吸引宝的视线,发出声音能锻炼宝宝的视觉、听觉能力。1.抓握类玩具:通过抓握、摇响能锻炼宝宝的手眼协调能力,因果关系;2.能发出声音的手镯、脚环:带在宝宝的手腕、脚腕上,能增加宝宝活动的兴趣,全身的动作和因果关系;3.婴儿床拱架:悬挂各种玩具,便于宝宝抓握、踢打,能锻炼宝宝的全身的动作,手眼协调能力;4.适合宝宝特点的图书:通过看书增加对书的认识和阅读的兴趣。1.浴室玩具(包括沉、浮玩具):洗澡时放在澡盆或浴缸里,便于宝宝抓握,增加洗澡的乐趣锻炼手眼协调能力认知能力2.软性积木:认识积木,抓握积木锻炼宝宝的手眼协调能力认知能力;3.软性球类:通过抓握锻炼宝宝的手眼协调能力;4.适合宝宝特点图书:通过读书,锻炼宝宝的阅读的兴趣1.拉绳音乐盒:捆在婴儿车上,让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音,锻炼宝宝的手眼协调能力、因果关系、音乐能力;2.玩具鼓:随意敲打,满足宝宝手的动作的需要,锻炼宝宝的听觉,手眼协调能力因果关系;3.拖拉玩具:通过推拉,利用玩具上拴的绳把它拉过来,锻炼宝宝的解决问题的能力;4.带盖的盒子或瓶子:通过盖盖子,锻炼宝宝的手眼协调能力和因果关系。1.爬行隧道练习爬行、攀登,锻炼身体各项技能的协调能力、大肌肉运动和探索能力;2.套塔/套杯:把套塔/套杯按照大小套上去,锻炼宝宝的手眼协调能力大小概念和因果关系;3.球:通过滚球、踢球,锻炼宝宝的大肌肉运动和因果关系;4.玩具琴:随意按键,根据音乐做动作满足宝宝手的动作的需要听觉刺激手眼协调能力因果关系。

5,1岁左右的小男孩都适合玩什么样玩具呢谢谢

1岁半——2岁的孩子大动作和精细动作的能力发展较快,手眼配合能力、手的操作能力明显提高。手眼活动从不协调到协调,五指从不分工到有较为灵活的分工,双手从“各自为政”到能够互相配合,如可以一同摆弄玩具。精细动作获得发展。这时的孩子独立性、学习能力、动手能力、活动能力都越来越强了,而且精力无穷,游戏更加显得重要。你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具:1、电动玩具:孩子在玩电动玩具的过程中,可了解警车的警笛声,老虎的吼叫声等,他们还能亲手拆换电动玩具上的电池,初步了解了电能产生光、热、声、力的性能。2、积木:孩子在玩积木的过程中,认识了图形,学会了正确分类。提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”。先按大小,长短把积木块分成组,按红、黄、蓝、绿颜色把积木块分成类,然后把积木块配成对,还可按大小、长短、颜色多个标准统一起来,进行更复杂的分类组合排序的游戏,进而将积木块组成大小不一、颜色不同等各种类型的正方体、长方体、三角体、棱体、锥体和楼群等。3、梯、童车和牵拉玩具、用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的各种球类。4、颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具,如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。5、玩具电话:孩子在玩玩具电话的过程中,可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子,可以自己亲手拿电话,连续按上几个号码,并能说出:“喂喂,你好!再见!”到两岁半后,在大人帮助下,就能给妈妈打电话了。6、假手枪:通过玩带扳机的玩具手枪,锻炼手劲。开始玩硬塑手枪,食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到一岁半后,可换玩塑钢手枪,用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后,还可换玩不锈钢手枪,比较重,打响之前,需费很大劲儿用手拉开枪栓,然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。7、骑童车:通过骑童车,锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一,既可以锻炼身体,又可使手、眼、脚的动作协调一致,掌握平衡和控制的能力。8、各种球类:玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球,先是玩小皮球,用手拍。接着就是玩小排球,小足球,羽毛球,用手打,用脚踢。一岁半至两岁半期间,还可玩标准型少年小足球,连踢带跑,锻炼了全身各个器官,并使全身动作协调发展。9、发展动作的玩具。练习独立行走的小推车、小拉车,练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具,如大皮球、沙包。发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具。10、发展语言和认识能力的玩具。会走后,扩大眼界,认识和玩更多的玩具,增加小动物如熊猫、长颈鹿、小马、小牛等,交通玩具如车、飞机、船等,各种积木、木珠,布的、橡胶的、塑胶的、塑料的等不同材料的玩具,使小儿会说出以上玩具物体的名称外形等,让儿童多观察,注意看、多听、多说。11、音乐娱乐玩具。、电动声控玩具、母鸡下蛋、猴子爬杆等;玩沙玩水的玩具及辅助材料小桶、小铲、漂浮的小船、小鸭子等玩具;小铃、小鼓等乐器。12、发展感官的玩具。不同颜色(红、黄、蓝、绿)不同形状的积木、大小不同的球、各种叫声的小动物(小猫、小狗、小鸡、小鸭等)以及各种颜色的小果(苹果、鸭梨等),练习多看、多听、多摸,多尝尝真的水果。13、复合形状盒:这是训练小孩观察物品形状的玩具,通过这种玩具,孩子可以认识一种形状的开口只容许同一种形状的物品通过。通过玩具让孩子了解各种不同的形状。而这类玩具对18个月大的婴幼儿比较合适。
我觉得还是你陪他玩比较好
应该玩些塑料的玩具(不能玩尖锐的塑料),积木,装电池的小动物会跑、会叫、会唱。
玩些比较柔软的玩具比如小小的布偶之类的,最好是可以叫,可以响的!小皮球啊可以让他跟着走。玩些可以开发他的感官,他的眼力,他的发音的玩具都行。
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