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小孩学什么才艺对锻炼身体益处多,女孩从小应该学点什么才艺

来源:整理 时间:2022-11-23 09:39:05 编辑:可可吧早教 手机版

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1,女孩从小应该学点什么才艺

古筝。 小时候学的是钢琴,后来长大了发现学钢琴的人太多了,而且还不如古筝那买优美。 还有啊,如果要学,就一定要坚持下去,坚持啊~~
弹钢琴,跳舞
根据孩子的爱好而定,不要家长强加要求学什么,那样会适得而返!

女孩从小应该学点什么才艺

2,孩子学口才有什么好处

就是可以增加和别人的沟通能力,锻炼孩子以后的语言能力,遇到事儿以后避免临时抱佛脚。
孩子学口才有两点好处首先是培养孩子思维敏捷的能力第二是培养孩子交际和表达能力
就是可以增加和别人的沟通能力,锻炼孩子以后的语言能力,遇到事儿以后避免临时抱佛脚。

孩子学口才有什么好处

3,孩子学什么才艺才好

我来回答你吧,我从事人才行业多年,特别能了解求职者求职难的问题。现在就业竞争形式非常激烈,想找一份合适的工作不容易,那么首先你得对自己有一个合适的定位,就是你的求职方向和你的期望值(指的是你的工资要求、培养升职机会、福利待遇等),你自己有什么样的特长,适合什么样的工作,注意应聘时的着装以朴素自然为好,备齐个人应聘资料(个人简历,档案,学历,照片什么的)。然后注意应聘技巧,初试很重要,只有让初试时别人对你感兴趣你才有复试的机会,你必须抓住这个机会展示你的能力和优势,千万不要紧张,当然后面可能有更严格的考验等着你,如果说初试是看表象,那么复试、面试或笔试就是考你的真才实料了,祝你成功!
孩子学什么才艺才好首先要考虑孩子的兴趣,其次考虑孩子的天赋,再次,考虑家庭实际情况男孩子可以学足球、绘画、钢琴、萨克斯风、架子鼓、跆拳道。女孩子可以学书法、舞蹈、绘画、古筝、钢琴等等。
每个孩子从小到大的家庭生活环境都是不同的,有些好的环境有些一般的,但是每个家长都想自己的孩子有好的特长这是相同的。其实吧,每个人的父母对于孩子的学习和才艺都是有不同的选择。如果一个小男生来说,首先是男孩子的话,而且长的也比较高个子的,平时喜欢体育活动这些项目,那就可以帮孩子选择篮球或者足球这两个的才艺。毕竟这两项才艺运动也是特别多的孩子喜欢的,除了可以锻炼孩子的打球技术以外,更重要的是可以锻炼孩子有个健康的身体啊。所以说,初中的孩子最好就是参加去学点篮球才艺项目吧。这样会对他的身体健康成长比较好的。
我女儿学古筝还不错

孩子学什么才艺才好

4,如何进行宝宝才艺培养

(1)少限制   比如,宝宝一岁时可以握笔“涂鸦”了。将笔和纸交给宝宝,特别是颜色鲜艳的笔,不仅使宝宝画画的要求得到满足,也能刺激宝宝视觉的发育。   假如父母因宝宝画得不好而进行责备,也许他们便会厌烦了画画了。   鼓励与赞赏:儿童时期,大脑细胞需要多种刺激,从而为具备多种功能作准备。兴趣的变化不是坏事,它是人自身才能增殖的表现。所以父母应该鼓励宝宝有多种兴趣,更不应该因为自己的原因而斥责宝宝。   发展兴趣:父母想培养宝宝某个方面的艺术才能时,不要过于性急,父母急于求成的结果会使宝宝逃避超负荷的训练,因为繁重的、强迫的刺激将使宝宝产生厌恶情绪,从而导致宝宝永远地失去某种能力发展的可能。   感受进步的乐趣:培养宝宝的艺术细胞,父母应随时保护宝宝的积极性。对宝宝哪怕是一点微小的进步,也要给予高度的赞赏。这样便会让宝宝感到父母一直在关心他,承认自己付出的努力。   (2)音乐能够让宝宝全面的发展   我们都记得在小时侯,用手指刮梳子发出的嗡嗡声,或是在用雪茄盒子做成的班卓琴上乱弹。简单的乐器,不管是商店买来的还是自家做的,都可以给你的孩子带来许多的欢乐和学习的机会。   作为父母,你可能已经注意到你的宝宝被乐曲所吸引,并且很喜欢节奏。你可以借宝宝这种对音乐最初的喜爱,给他提供一个学习简单乐器的机会。   我们都记得在小时侯,用手指刮梳子发出的嗡嗡声,或是在用雪茄盒子做成的班卓琴上乱弹。简单的乐器,不管是商店买来的还是自家做的,都可以给你的孩子带来许多的欢乐和学习的机会。由乐器可以教会孩子的技巧有:*思考和数学的能力。   研究表明,那些摆弄乐器的孩子可以提高思考能力、数学的技巧。*社会的能力。   与他人组成乐队可以帮助孩子学习怎样与人相处。*创造能力。   乐器能让孩子用音乐表达自己。探索音乐的奥秘能鼓励发挥孩子创造力。*科学能力。   拿音乐来做实验,对孩子来说是很有趣而且有效的。去自己发现什么条件下乐器发出高音,什么时候快什么时候慢,什么时候大声什么时候轻柔,这一切都可以帮助孩子学习有价值的科学研究能力。*语言能力。   如果孩子在演奏乐器的时候被鼓励大胆地表达自己,他的语言能力也同时得到了提高。
让他进厂
宝宝要从要养成很好的习惯。 首先让她学会洗衣做饭整理方间。 如果是男孩让他从小养成抽烟喝酒的好习惯。 以后长在酒场上能应酬过来。

5,适合儿童的运动项目有哪些

适合儿童的运动项目如下:一、3~6岁孩子,适合坐位体前屈、跳舞、跳远、攀爬等运动,如果走、跑比较稳,可以练习单脚跳、跳绳、踢毽子,或用手接球、投篮、踢足球。3~6岁孩子处于平衡性、柔韧性发展的灵敏期,这个期间可进行平衡和协调性、柔韧性训练。二、7-12岁应以游泳、跑步等有氧运动为主,外加一些简单的对抗项目,比如跆拳道、击剑练习等,还可以做一些小的负重力量训练,如仰卧起坐、哑铃操等。有条件的话,可以尝试一些器械练习,比如轮滑,或参与集体运动,如打乒乓球、羽毛球。三、13~17岁,男孩可以做一些力量、速度、对抗性、爆发性的运动项目,比如跆拳道、击剑、短跑、足球、篮球、排球;女孩推荐瑜伽、长跑、骑自行车、滑雪等有氧运动。无论男孩还是女孩,这个阶段都需要进行一定的力量训练,以促进肌肉体积与力量增长。扩展资料:对于儿童应根据其年龄选择合适的运动项目。安全、适度的运动对孩子成长非常有利。不过,只有根据年龄段选择合适的运动,才能事半功倍。2019年,中国健康教育中心等部门共同发布儿童青少年家庭运动倡议:科学运动是给孩子最好的呵护,家长在为孩子安排运动时,要根据不同年龄特点重点培养。参考资料来源:人民网-不同年龄段,运动有重点
付费内容限时免费查看回答1、攀爬运动攀爬运动需要孩子调动全身的各个部分协调运作,可以促进他们身体的协调性,使他们反应更敏捷。同时,距离高度的变化给视觉带来新的感觉和体脸,能够培养他们的空间概念,学会从新的角度去观察环境。2、户外奔跑对于孩子而言,户外奔跑只代表着自由的嬉戏式奔跑,如抓人游戏等,但是需要适当控制时间。而让孩子进行长跑或者慢跑练习都是不妥当的。3、球类运动踢球、运球、排球、投掷球、躲避球等,都能够促进孩子的全身发育,但是注意类似于网球等球拍式的球类运动,不利于他们的肌肉生长。4、障碍游戏障碍游戏,可以是保证安全的前提下在树林里奔跑、躲避树木、走独木桥、翻滚、躲闪等等,能够锻炼他们眼、脑和身体的配合。5、精细动作孩子手部的精细动作的发展遵循了从混浊到分化,从无意识到有意识的发展规律。比如操作积木、抓取小球等,或者年龄稍大的孩子可参加手工制作,都能够促进双手协调能力的发展。6、有氧运动比如健身操或者舞蹈,有助于正处于快速生长发育时期的孩子的形体发展,对于锻炼肢体的灵活性、柔韧性,培养审美情感,提高身体素质也有很大的帮助。学习帆船不仅提升孩子的平衡力、协调性和应急处理能力;还能让他们感受到运动带来的快乐,培养良好的乐观积极的态度。所以,有组织的团队运动才能让孩子们好好运动一场。他们能花上一整天来奔跑、运动,这会让他们变得更健康、更有食欲、心情更好,同时也能学得更好。这些在注意力方面有缺陷的孩子需要通过一些常规的训练来改善问题,而这些训练提供的好处,团队运动几乎都能提供。而且当孩子年纪还小的时候,没有形成成熟的价值观,选择体育运动去挖掘孩子的竞争意识,总是比选择学业更简单一些。况且,体育运动更多的是在轻松的氛围中进行,让孩子们进行较量的同时还潜移默化地提高了孩子的身体素质。热爱运动的人,一定会有一颗坚强乐观的心!安全、适度的运动对孩子成长非常有利。不过,只有根据年龄段选择合适的运动,才能事半功倍。你可以参考以上给您发的这些内容,这些都是适合青少年的运动项目哈,结合咱实际情况,进行相应的青少年运动。如果您对我的回答满意的话,麻烦您给个赞哦~更多18条
可以考虑击剑运动,击剑运动起源于中世纪欧洲的皇室贵族、剑客决斗??的手段后演变成为现代奥运会比赛项目。近几年国内兴起的击剑热潮比较适合现代儿童的生长发育,击剑运动训练儿童身体的协调性、敏捷性、专注力、反应速度,击剑虽然是持械对抗但没有身体接触对抗、长期坚持运动伤害小,且不容易受伤。同时在实战对抗中能够训练儿童的心理素质、抗压能力,培养孩子面对挑战或者挫败会更加从容自信的心态。国内青少儿击剑培训行业内推荐万国体育,全国应该有几十家场馆了。
适合儿童的运动项目如下?? 一、3~6岁孩子,适合坐位体前屈、跳舞、跳远、攀爬等运动,如果走、跑比较稳,可以练习单脚跳、跳绳、踢毽子,或用手接球、投篮、踢足球3~6岁孩子处于平衡性、柔韧性发展的灵敏期,这个期间可进行平衡和协调性、柔韧性训练。二、7-12岁应以游泳、跑步等有氧运动为主,外加一些简单的对抗项目,比如跆拳道、击剑练习等,还可以做一些小的负重力量训练,如仰卧起坐、哑铃操等。有条件的话,可以尝试一些器械练习,比如轮滑,或参与集体运动,如打乒乓球、羽毛球。三、13~17岁,男孩可以做一些力量、速度、对抗性、爆发性的运动项目,比如跆拳道、击剑、短跑、足球、篮球、排球;女孩推荐瑜伽、长跑、骑自行车、滑雪等有氧运动。
适合 0~3 岁孩子的运动项目 孩子 3 岁以前,各种知觉以及大小肌肉尚在逐渐发育,可根据年龄选择能够促进肌肉、平衡感等方面发育的运动。例如: ·滑滑梯(促进手臂、躯体、腿部肌肉发育)。 ·荡秋千(通过坐姿下的摇晃,练习头、颈及背部肌肉力量的控制能力;摇晃时,也会给孩子带来平衡感的刺激)。 ·独木桥(促进协调性及平衡感)。 ·拍接球或投掷球(促进敏捷性、协调性等)。 适合 3~6 岁孩子的运动项目 孩子身体逐渐成熟,开始有了关于规则的概念,此阶段可让孩子做一些进阶性、团体性的运动。

6,孩子参加哪些体育运动有好处

一、对身体的好处运动有益身体健康这一点谁都知道,但仔细想想,如今孩子的日常生活比从前静态了很多。打游戏、看电视,屏幕时间支配了孩子的课余生活。那些一天12个小时在户外奔跑、攀爬、游泳的无忧无虑的日子已经不复存在了。对一些孩子来说,即使是校园健身房和体育课都成了他们不感兴趣的事。所以,有组织的团队运动才能让孩子们好好运动一场。他们能花上一整天来奔跑、运动,这会让他们变得更健康、更有食欲、心情更好,同时也能学得更好。二、促进脑力发展有证据表明,重复的动作不仅能提升大脑的整体功能,对于大脑的执行功能的影响尤其大。执行功能对于孩子的成长至关重要,它包括制定计划的能力、集中注意力的能力、控制冲动、保持注意力的能力,以及自我管理、规划,最终完成任务的能力。这听起来是不是正是注意力缺陷多动症的儿童正在应对的问题?没错,在美国,有11%的儿童正受到注意力缺陷的影响,而在过去十年里,这个数字几乎翻了一倍。这些在注意力方面有缺陷的孩子需要通过一些常规的训练来改善问题,而这些训练提供的好处,团队运动几乎都能提供。三、挖掘竞争意识运动,可以使人对自己的身体进行更好的维护,也是使人不断挑战自我、突破自我的过程,既保证人的身体健康,也保证人的生活更为自律,还能为生活增添更多乐趣。爱孩子的父母都不愿孩子输在起跑线上。其实真正的起跑线是健康、是运动。没有健康,生活会很痛苦,人生之路走起来会过于艰难。而运动,恰好是健康的通行证。而且当孩子年纪还小的时候,没有形成成熟的价值观,选择体育运动去挖掘孩子的竞争意识,总是比选择学业更简单一些。况且,体育运动更多的是在轻松的氛围中进行,让孩子们进行较量的同时还潜移默化地提高了孩子的身体素质。四、更积极乐观的心态都说爱运动的人乐观,天塌下来都不叫事~其实,这来源于长期训练比赛后形成的良好心态,而这种心态,往往是很多人最后成就一番事业的强大动力源!古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说:“一个人从小受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。”热爱运动的人,一定会有一颗坚强乐观的心!
游泳和篮球跆拳道
孩子参加体育运动的好处:1、能使身高增加。体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能,使孩子体格健壮。孩子能够长高,是由于全身骨骼的生长,尤其是长骨的生长,因为长骨两端的骺软骨部分是骨的生长点。由于体育运动,改善了血液循环,骨组织得到了更多的营养,同时,运动对骨骼起着一种机械刺激作用。2、能锻炼孩子四肢,增加肌肉力量,使肌肉逐渐变得丰满起来。如果在小儿各项动作发展之前加强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力,及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行一些条件反射的训练,使小儿通过这些触觉刺激和肌肉训练,在脑中枢建立联系,就可使小儿的动作变得灵敏,肌肉变得发达。3、运动能促进心肺功能,使血液循环加快,新陈代谢加强,心肌发达,收缩力加强。
不管孩子参加什么体育运动对孩子的身体发育都是有好处的。主要还是看孩子喜欢,而不是大人去要求孩子要做什么体育运动。适量运动对孩子的身体健康和生长发育是至关重要的,可以强身健体增强体质,和促进身体正常发育。体育运动也有助于培养孩子勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力,有助于培养孩子的竞争意识、协作精神和公平观念。一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用。像跑步、游泳、篮球、羽毛球、兵乓球、跳绳、足球等等只要孩子喜欢都可以鼓励孩子多去参加这些运动。体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己 身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动,这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。其内容丰富,有田径、球类、游泳,武术、健美操、登山,滑冰,举重,摔跤,自行车等多种项目。
丰富多彩的活动可以使人们感到身心的愉悦,从小教育孩子积极参加体育锻炼,对孩子骨骼、肌肉、皮肤的健康发育及种种健美动作的形成都十分有利。经常进行体育锻炼,由于改善了人体的血液循环,提高了身体对营养物质的吸收,能使骨骼生长得更旺盛,更利于孩子的成长。  但由于儿童身体各器官、组织尚未发育成熟,有着许多和成年人不同的生理特点,因此有些运动项目不适合他们参加。这些项目包括:  1、拔河拔河比赛时运动强度大,对抗性强,需要很大的静止力和耐久力。儿童的心脏发育还不完善,心肌娇嫩,很难承受这样大力量性质的负荷。另外,拔河还容易造成腕关节脱臼和软组织损伤。  2、长跑人的高矮主要取决于全身骨细胞的生长,参加大能量消耗的长跑运动,会使儿童营养入不敷出,骨细胞生长速度减慢,妨碍正常的生长发育。  3、倒立尽管幼儿的眼压调节功能较强,但如果经常进行倒立或每次倒立时间过长,会损害眼睛对眼压的调节能力。  4、扳手腕儿童四肢各关节的关节囊比较松弛,坚固性较差,扳手腕容易发生扭伤。另外,如同拔河一样,屏气是扳手腕时的必然现象,这样会使胸腔内压力急剧上升,静脉血向心脏回流受阻,静脉内滞留的大量血液会猛烈地冲入心房,对心壁产生过强的刺激。  5、健美器械锻炼让儿童过早使用健美器械负重锻炼肌肉,可能使心壁肌肉过早增厚而限制心腔容积的增加,不利于儿童心肺功能的正常发育。因为在使用健美锻炼器械中常伴有憋气,憋气会引起胸腔内压力急剧上升,甚至可升成正压,有碍静脉血回流,使心脏发生空虚性收缩。憋气后,静脉内滞留的大量血液迅速流入心脏,又可使心脏充盈过度,对心脏产生过强的刺激。  所以父母或老师在引导帮助孩子运动锻炼时,要好好把握运动形式和运动强度,以利于孩子的身体发育和健康。

7,五岁的孩子适合看哪些书还有可以学哪些才艺

《东方娃娃》和《大灰狼》, . 《幼儿智力开发画报》,开发幼儿智力.一、学钢琴的适龄期 在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。 二、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。 三、学绘画适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。 四、学书法的适龄期 书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期。 在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。 五、学英语的适龄期 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多,因而只要家庭条件允许,孩子最好从小学点外语,1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好。 六、学围棋、象棋的适龄期 围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁,只要孩子能区分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语,如果要充分了解,一般是从小学三年级开始。 七、学西洋舞(芭蕾、现代舞)的适龄期 幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。让幼儿习惯团体活动,培养正确的音感是其目的,所以一周练习一次左右就够了,让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作,这个动作不趁早开始不行。
如果让一个比较安静的孩子学表演,就会让孩子烦躁。一个喜欢动的孩子学钢琴,效果肯定适得其反----针对孩子的性格选择合适的才艺是家长需要考虑的,孩子的性格特点和学习风格一般6个月时就开始显露,到3-4岁会越发明显接下来教您看孩子适合学什么! 喜欢安静:适宜学围棋 分析:比较安静的孩子,特别喜欢比较,譬如他能发现,妈妈包的饺子和奶奶的不一样。所以像拼图一类的游戏,足以让他快乐地摆弄上几个小时。 提示:这类孩子有耐心的个性和细致的观察力,还有比较好的逻辑思维能力。父母应不断培养他的严谨和较真的个性,可以让他参加围棋培训、数学或科学实验等兴趣班。 喜欢说话:适宜学声乐 分析:孩子对富有旋律的音乐会有特别的反应,常会啊、啊地叫,并挥舞小手。有时突然听到电视里传来一段音乐,立即会跟着唱起来。这类孩子一般开口说话比较早,并且喜欢学说大人的话。 提示:这类孩子的思维模式是由声音带动的,在传统的教学模式中,大部分老师都是通过口授进行教学,这对于听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学相声、声乐或钢琴。 喜欢动手:适宜学书法 分析:这类孩子比较有耐心,并能完成技巧较高的活动,如拆装汽车、串珠子等。 提示:这是一类难得的孩子,只要正确引导,成人后都有认真、细致的态度,这是做任何事情的基础。可以让他们参加一些手工方面的兴趣班,如硬笔书法培训、编织、珠算等,帮助他们在拓展个性的同时,学到一些技能。有心的家长可以参考优优学网站选择。 喜欢模仿:适宜学表演 分析:这类孩子在人越多的场合,表现得越活跃,越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力,譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。 提示:如果孩子已经上幼儿园了,父母应和老师沟通,不妨在适当的时机给孩子表现的舞台,只要孩子有一次在正式的公众场合得到认可,他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜到少儿表演、主持、舞蹈等兴趣班去学习。据说优优学网站不少这类课程可以参考。 喜欢打闹:适宜学武术 分析:这类孩子可能是被认为最有活力的,他们好动,注意力也不够集中,常常不是在跑就是在跳。他们无论是爬还是走路一般都要比其他孩子早。 提示:这类被称为触觉学习型的孩子,在传统教学模式中很吃亏。但是他的动作协调能力较强,适当地让他们参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班的话,反而有利于他们日常安静地学习。 喜欢服饰:适宜学绘画 分析:这类孩子喜欢收集漂亮的布娃娃,还喜欢挑选自己穿着的服饰,常会对自认为不好看的衣服拒绝穿着! 这类孩子在学习时,如果为他们配上鲜艳图片或者视频,强烈的视觉刺激会让他立即进入状态,在形象的世界里,他会感到特别舒心。这类孩子最好让他们去美术、雕塑或儿童模特队等兴趣班学习。
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