16个月宝宝早教训练项目，孩子16个月了应该进行哪些早期教育

来源：整理时间：2023-03-19 05:14:49 编辑：可可吧早教手机版

1，孩子16个月了应该进行哪些早期教育

应该进行一些百科卡数字卡的练习还应该培养一下孩子的阅读能力再加强下孩子的身体训练

孩子16个月了应该进行哪些早期教育

2，宝宝十六个月如何早教

16个月的孩子，不会注意力集中的，他能乖乖坐下来5分钟就很了不起拉依他的兴趣，最好的办法是和他玩游戏，在游戏中成长和学习比如套圈圈，叠套筒等，让他认识颜色，大小，形状是这个阶段的任务请你买一本早教的书籍吧，上面说告诉您，什么阶段学习什么买什么样的玩具给他玩，怎么和他玩等他大了，慢慢会注意力集中起来的

宝宝十六个月如何早教

3，16个月大的宝宝应该进行那些早教

你好，生活的点点滴滴都是早教。平时应该多鼓励孩子。多表扬孩子。少责骂孩子。温柔耐心热情对待孩子，多花时间陪孩子。一起阅读，看书，做游戏。这样培养自信，安全感。可以和孩子一起做手工，画画，玩玩具，让孩子安静，不那么调皮，培养孩子的专注力。带孩子出去的时候，家长应该以身作则，热情地与人招呼交流，孩子也会学到。不要强迫孩子一定要叫某叔某姨，不要当面说孩子的不是。培养孩子的社交能力。多带孩子去观察大自然，生活的种种，由表迹里，培养孩子的观察力，感知力。如果有空多看一些育儿书，综合发展孩子的各种能力。

16个月大的宝宝应该进行那些早教

4，16个月的宝宝想上早教课程不知道哪好

人家西方都已经不提倡早教了。在tian朝以后有的让小孩学习呢，趁着学龄前，能让他玩就多玩些吧。反正我家女儿在幼儿园学的和早教里面的课程都差不多，但这学费可就差的远了。什么奥尔夫音乐啦、蒙台梭利教学那，弄来弄去就这点花样，幼儿园里都有！

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5，16个月的宝宝可以进行哪些早教

早教主要是培养一些兴趣和一些触感可以听听一些模仿大自然声音的音乐，可以练习一些手工，培养他的动手能力。也可以陪小孩一起摸爬滚打。就跟动物一样，每个时间段会需要不同的锻炼。

宝宝1-2岁这个阶段是语言发展的重要关键期，也是生活习惯养成、认知学习的重要启蒙阶段。根据宝宝生理发展特征，1-2岁是良好生活习惯养成的关键期。如排便训练、睡眠习惯、自己吃饭等许多基本的生活习惯，错过了这个关键期，不仅不易培养，更会影响到宝宝的生长发育。幼儿口语分成词汇、简单句和复杂句三个时期，其中1~2岁将完成最重要的首个时期，因此在1~2岁对宝宝进行专门的语言训练，对宝宝终身语言能力发展意义重大。多听感兴趣的内容和多说有趣的对话练习，是1-2岁宝宝语言训练的两项最有效手段。宝宝进入2岁以前，已经具备了简单的抽象概念与认知能力，所以在这个阶段，前期可对宝宝进行学习意识启蒙，后期可以教宝宝认识最基础最简单的数理知识、颜色认知、形状认知等，帮助宝宝奠定认知基础，为2-3岁的学习过度。另外，1-2岁的宝宝具备了最基本的大肌肉能力，可以让宝宝跟着一些好听的歌曲视频做律动，既能锻炼宝宝的运动协调能力，还能培养宝宝活泼、乐观的个性。以上这些关键点的培养，家长们可以通过不同的产品进行，如dvd/cd、阅读游戏书、故事绘本、益智玩具等，现在大家工作都很忙，没太多时间四处搜集，于是市面上也营运而生了很多早教产品套装。这其中，个人认为，米卡还不错，有兴趣的家长们，可以去看看

6，16月大的宝宝早教的方法

早教是0至6岁宝宝教育的统称，当然越早越好。0至3岁是最好的，也是开发智力最好的时间段，3到6岁稍微比较晚了。还是很有科学依据的。通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。早教是多方面，综合性的。包括很多方面的，象开发智力的音乐，教宝宝学汉字的视频，英语的动画视频，普通话的语音小故事，还有Flash的动画，这些等等，都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值，因为每个宝宝自身的特点是不一样的，所以产生的喜好，性格以及兴趣当然也都是不同的。宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。给您推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。）第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐楼主可以去网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，我看的很多资料都是在网上买的电子版，我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园楼主可以加他看看他好像是专卖早教和育儿资料的都很便宜，又方便又省事。教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。

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这个时候的宝宝正在学走路、学说话、学自己吃饭的时候，你不要过度的引导他，也不要约束他想学的东西，比如走路，他想走就走，不想走，也不要比他。说话也是一样的。吃饭也是，吃饭的时候，孩子会有自己要吃的意图，但家长们会嫌孩子们弄的很脏，不让他自己吃，其实这是不对的，虽然他弄得脏了点，但这个时候把孩子弄脏的衣服洗干净要远比将来改变他偏食和懒惰要容易的多。多给孩子讲故事、唱儿歌，他也许不会表达，但一定会听得懂，我们这样耐心的态度，会影响他，他将来也会同样的喜欢看书。慢慢来，你可以看看一些书，比如卡尔威特的教育和好妈妈胜过好老师其中很多理念都不错的，很多小事例就像发生在我们身边一样！家长在成为父母的时候，作为家长也如新生的婴儿一样非常的稚嫩，是需要去主动学习的！早教的目的不是让孩子学习很多东西，都是让孩子可以拥有快乐的童年。

7，十六月的婴儿如何早教

在家和上早教课程都是对宝宝进行早教的好方法，但只是靠上课就想培养宝宝各方面能力是不够，主要还是家长自己家在的培养。要知道怎么教，首先要知道在这个月龄宝宝要达到那些能力，知道了这些才可以有目的的进行训练。 15——16个月的宝宝能认识方形，认识5~7个身体部位，能说出自己的小名或用单音说出几种物名。有些孩子能在大人背诵儿歌时背出所有押韵的字。因为宝宝能走稳之后，开始把注意力集中到语言上。这两个月内许多孩子由以前忙于用手指物改为用口说出物名和表达自己的需要。知道了这些家长就可以又针对的在家里对宝宝进行各方面的培养了。

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怎样对宝宝进行早期教育以及如何培养小宝宝和宝宝智力的开发是个大问题，在这里,是说不清楚的。这一问题已不知经耗费多少代人的心血。我国有位被称为早教之父的冯德全的老教授，在过去的30多年里，研究古今中外的经验，不断反复的摸索总结，才写出了《立体早教革命》的专著。尽管如此，也未必就是一个万能的良方。我认为，凡是有这样疑问的朋友，都应该关注一下《早教革命》，在那里找找答案。现在，冯式早教非常火！但是，我认为任何形式的广告宣传只能当成一个信息，千万不要完全相信。看了电视广告后，我先到网上看看大家的评价，结果是褒贬不一。了解中发现，早教革命并不是简单的几张光盘+几本书。还要加上汉字、英语、音乐等配套的教材，全套买下才可以用的，淘宝网上最便宜的也要2000多元，冒然购买当然是不理性的。后来同事们议论说，淘宝网上有人拷贝下来低价分享的，价钱很便宜，可买来先看看，觉得确实好，再买正版的。我花了几天时间，在网上找到了卖家，确实非常便宜，全套电子版的仅用了老公的半包烟钱，正在仔细研究。建议楼主去看看。淘宝那家店主的旺旺名好像是：地球旺铺还有一个旺旺名叫：青芳鹤，也在卖的。冯式早教的配套教材非常多，但最基本的是由《早教革命》8张VCD+3本电子书+《启智音乐》（8张CD 105首世界名曲）+启智音乐目录+启智音乐指导攻略+《仔仔通》课件（19套）+宝宝识字计划+《爱迪英语》（4张CD 138个单元）+0岁方案12VCD+《0-3岁婴幼儿家长指导手册》等等。这种全方位多角度，声像图文有机配套的现代教育方式，亦被称为“冯式立体早期教育法”。我大体看了一下，原来《早教革命》是我国著名儿童教育学家冯德全教授，经过30多年深入研究，总结千万家庭及国内外教育方法，专为孩子家庭而著作的一套婴幼儿教育方案。主要读者对象是0—6岁孩子的父母及家人，主要内容是告诉人们采取什么样的方法对孩子进行“潜能开发”、“行为早教”、“性格培养”等方面的早期教育。主要目的是让7岁前的孩子在语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。从而改变孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私专横、自理能力差、依赖父母、娇生惯养、高分低能等缺点。我的感觉是“冯式立体早期教育法” 教育介质和表现形式多样，比较适合家庭，应对家庭不同对象都可以轻松自如地学习和实施立体教育的方法。书籍可以给家长们在闲暇时阅读，讲座VCD光碟可以方便给家长们在电视机前观看，也方便文化水平较低的孩子祖辈们共同学习。本人认为，早教是十分必要的。现代科学研究表明，怎样指导孩子的家长和亲人，完成0—6岁期间孩子大脑智力开发，是事关孩子一生的关键。科学的早教应该和以前那种对孩子进行填鸭式的知识型教育为主的早期教育具有本质上的区别。这种教育方式的改变，已经引起了70后和80后年轻父母的高度关注。看来，早教的成败，将是事关谁的宝宝赢在起跑线上关键所在。因此，花点时间和精力了解一下是十分必要的。

早教是0至6岁宝宝教育的统称，当然越早越好。0至3岁是最好的，3到6岁稍微比较晚了。早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。）第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐楼主可以去网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，我看的很多资料都是在网上买的电子版，我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园楼主可以加他看看他好像是专卖早教和育儿资料的都很便宜，又方便又省事。教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。祝楼主好运。

十六个月的宝宝可以听懂一些小故事和学说简单的儿歌，建议买一些儿童画报，教宝宝认简单的字，和拼音，买些可以锻炼思维的拼图，和积木，锻炼宝宝的思维能力。