幼儿园中班 Math 教案:作为一名优秀的教职工，过桥经常需要教案、教案来帮助顺利有效地开展教学活动。龟桥幼儿园中班语言游戏活动教案作为一名敬业的教育工作者，经常需要准备教案，借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果，中班语文活动《小白兔过桥》教案作为一名无私的人民教师，经常要编教案，通过准备，可以根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。
1、幼儿园活动《身边的桥》社会 教案
设计意图:世界千变万化，丰富多彩，儿童的真实环境充满了知识。从孩子的生活中寻找教材，让孩子通过自己的发现去学习、获取和使用，从中体验学习的快乐。在孩子们的生活中，桥梁随处可见。我通过孩子对文昌大桥的建设有不同的看法。有小朋友认为其施工占用了幼儿园的室外操场，其施工时产生的噪音也影响了幼儿园的正常生活。一些孩子认为它的建成缩短了幼儿园和家的距离，方便了交通，节省了时间，也缓解了学府路附近的交通。
认知目标:1。通过观察和操作发现桥的‘秘密’。2.了解桥梁的不同用途，根据不同情况设计合适的桥梁。3.能够大胆设计桥梁，体验制作的乐趣和成功的满足感。技能目标:理解桥梁的用途与我们生活的关系。情感目标:萌发对周围事物的兴趣和求知欲望。活动准备:1。多媒体课件。2.孩子们应该有一个木制的蒙特梭利教具。
2、《乌龟桥》幼儿园 中班语言游戏活动 教案
作为一名敬业的教育工作者，经常需要准备教案，有了它，才能提高教学质量，达到预期的教学效果。优秀教案有什么特点？以下是我的“龟桥”幼儿园中班语言游戏活动教案。欢迎借鉴，希望对你有所帮助。目标:1。理解书的主旨，学习“彼岸”这个词和动词“构建，框架”，培养孩子的阅读兴趣。2.教育孩子乐于助人，文明礼貌。
4、根据已有的经验，大胆地表达自己的想法。5.学会有序仔细地观察图片，理解图片，用清晰的语言描述图片的内容。准备:1。《龟桥》一册(20xx年第三期咪咪画报出品)。2.多媒体课件。3.将蓝绉纸排列成小河、小积木、蓝纸板、大积木、木板的过程:(1)游戏介绍，遇到困难。老师:今天我们去河对岸玩，河对岸叫对岸。(富字:对岸)老师带着孩子们进了活动室，走着走着遇到了一条河。
3、 中班语言活动《小白兔过桥》 教案
作为一名无私奉献的人民教师，经常要编教案。通过教案 preparation，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。优秀教案有什么特点？以下是我收集的中班语言活动《小白兔过桥》教案，希望对大家有所帮助。中班语文活动《小白兔过桥》教案 1活动目标:1。进一步了解诗歌的内容，学习诗歌的表演。2.教育孩子要懂礼貌，懂得尊重老人。
活动流程:1。回忆这首诗的名字和内容。1.有一首诗说的是小白兔和山羊公公过桥。你记得这首诗的名字吗？2.《小白兔过桥》这首诗说的是什么？第二，集体背诗。第三，提出问题，帮助孩子进一步理解诗歌。1.小白兔过小桥，走到桥上怎么样？2.小白兔看到谁来了？3.山羊爷爷是怎么在桥上走的？让我们一起学习。4.当小白兔看到山羊的公公走在桥上时，他做了什么？
4、 中班下学期亲亲外婆桥 教案《外婆桥》是坊间广为流传的儿歌，也是幼儿园音乐课的必备曲目。这首儿歌有一个美丽的传说。据说七仙女留下的一对孩子为了给奶奶过生日，千里迢迢去瑶琳找奶奶。当他们经过时，有一条又深又急的小溪挡住了他们的去路。这时，吕洞宾碰巧路过这里。看到这，他用手中的剑在小溪上画了一个大弧线。眨眼间，水面上出现了一座石拱桥，终于使祖孙得以相见。
传说感人，儿歌动听，都会成为经典。那么，如何教外婆桥呢？让我们一起来看看吧！一、活动的目标1。能够安静的听音乐，感受音乐的抒情旋律。2.我愿意用行动、歌曲、表情来表达对奶奶的爱。3.在说话、唱歌、跳跃、玩耍中拓展孩子的语言智能、肢体动作智能和人际交往智能。二、活动准备:准备一个奶奶的头饰，音乐CD，CD机。
5、幼儿园 中班数学 教案:过桥作为一名优秀的教职员工，经常需要使用教案、教案来帮助顺利有效地开展教学活动。应该怎么写教案？以下是我精心整理的幼儿园中班 Math 教案:过桥，希望能帮到大家。幼儿园中班 Math 教案:过桥1活动名称:中班 Math:纽扣分类活动目标:1。可以根据一个以上的共同特征对按钮进行分类，并记录分类结果。2、复习技能数在6分以内。3.乐于参与运营活动，感受发现的快乐。
活动流程:1。介绍:观察老师衣服上的扣子，数一数有几个。第二，观察各种按钮。1.老师:孩子们，这些是什么？(按钮)有多少？这些按钮是什么样的？(孩子们互相交流)2。老师:这些按钮看起来不同，但它们也有一些相似的特征。你能告诉我这些按钮在哪里是一样的吗？3.老师:把这些按钮挤在一起多难受啊。请根据按钮上的相同特征将按钮分成两部分，并写在记录纸上。
6、幼儿园 中班人行天桥 教案活动目标1。理解故事的主要内容。2、知道如何走天桥，让孩子知道天桥，明白天桥的用途。培养孩子的安全意识。3.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。4.培养孩子在众人面前大胆说话的习惯，学习普通话。从立交桥的故事中教学重点和难点，让孩子知道遵守交通规则的重要性，引出交通中其他一些应该注意的问题。
7、 中班南京长江大桥 教案教学要求:1。了解南京长江大桥，了解祖国的成就，激发学生热爱祖国的思想感情。2.了解课文介绍南京长江大桥的顺序，学习作者的观察方法。3.学习本课的新单词，体验课文中的比喻句。4.带着感情读课文，背课文。教学重点和难点:学会按一定顺序观察事物的方法，有重点，合理想象。
8、 中班美工 教案《城市的立交桥》学习领域:建模与表达教学目标:知识与技能:了解高架桥的功能，知道高架桥与人们的生活息息相关；我可以通过记忆、想象和使用我喜欢的工具和材料来绘制高架桥、无尽的汽车和其他风景的壮观形状。流程和方法:1。了解高架桥在记忆活动中的作用；2.在比较观察中，学会选择不同的视角观察高架桥和风景；3.在想象和创造中，你可以大胆想象和表达。情感、态度、价值观:学会关心生活，体验现代交通枢纽的宏大。
9、 中班阅读语言 教案 教案《乌龟桥》语言和认知密切相关，相互制约。只有掌握好语言，智力才能得到充分发展。以下是我为大家整理的“中班读语教案 教案乌龟桥”。欢迎来看。内容仅供参考。中班读语教案-1/龟桥1。目标:1。理解书的主旨，学习单词“彼岸”和动词“书架”，培养孩子的阅读兴趣。2.教育孩子乐于助人，文明礼貌。3.培养孩子的发散思维和口头表达能力。
2.多媒体课件。3.蓝绉纸排列成小河、小积木、蓝纸板、大积木、木板，3.流程:(1)游戏介绍，遇到困难时。老师:今天我们去河对岸玩，河对岸叫对岸，(富字:对岸)老师带着孩子们进了活动室，走着走着遇到了一条河。“啊，河上没有桥，怎么才能跨越呢？”孩子思考并回答。(2)难度第一，经验动词1，儿童自由探险者:“河边有许多小积木和许多小木板。我们用积木搭个河堤，试试怎么过河。
