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绘本给幼儿带来什么好处,什么是儿童绘本 儿童阅读绘本的好处

来源:整理 时间:2022-11-23 12:59:22 编辑:可可吧早教 手机版

1,什么是儿童绘本 儿童阅读绘本的好处

儿童阅读可以给孩子更好的学习行为习惯,阅读让孩子更好的锻炼思想,我现在在给孩子用飞象绘本看绘本,感觉孩子很喜欢,每天都是单开手机听故事。

什么是儿童绘本 儿童阅读绘本的好处

2,室内儿童乐园绘本阅读可以带给孩子哪些好处

绘本阅读是一个让孩子内化的过程,引导者将文字内容输入给孩子促进孩子自我思考,从而形成一套属于自己的知识观、价值观、世界观。我家二宝都是去读的 麦 多 多 教 育 中 心 里的绘本,受益匪浅~

室内儿童乐园绘本阅读可以带给孩子哪些好处

3,读亲子绘本有什么好处

增加父母对孩子的亲密度和信赖感,孩子会感受到爱,家长和孩子之间爱的往来交互,也很重要呢。孩子也会慢慢学会爱自己,爱别人,学会表达爱。孩子也会从绘本里学到知识呀
我觉得宝宝还是太小了,我订的婴儿画报,不怎么感兴趣

读亲子绘本有什么好处

4,给孩子读绘本有什么好处

绘本比较有艺术性和文学性。文字少图画又富有寓意,儿童对图画的敏锐度比对文字高,阅读绘本可以从绘本中认识故事,然后对绘画也有了一定欣赏,可以加强孩子的阅读能力和审美能力,提升思考能力,也能更快的接受绘本中所蕴含的道理。很多绘本立意深刻,也适合成人阅读。比如《我的情绪小怪兽》、《小美人鱼的鞋子》、《遇见你真好》等等,画风很不错,立意深刻

5,绘本阅读对孩子的好处有哪些

给孩子一个适合自己年龄段的书是非常重要的,不要低估孩子的理解能力,科学家曾研究过在孩子六个的时候就能对书本产生刺激反应,因此这是我们就是可以帮孩子选择一些简单的色彩丰富的绘本和孩子一起阅读,更千万不能高估孩子的阅读能力,切忌拔苗助长,因为读书,本身是一件很快乐的事情,不要把阅读变成孩子的任务。当有一个快乐阅读的基础,那么,好的书籍,对孩子的启蒙意义就是巨大的,通过阅读学会的自理能力、逻辑思维以及语言沟通能力都是家长手把手去教所不能比拟的。给孩子一个适合自己年龄段的书是非常重要的,不要低估孩子的理解能力,科学家曾研究过在孩子六个月的时候就能对书本产生刺激反应,因此这是我们就是可以帮孩子选择一些简单的色彩丰富的绘本和孩子一起阅读,更千万不能高估孩子的阅读能力,切忌拔苗助长,因为读书,本身是一件很快乐的事情,不要把阅读变成孩子的任务。当有一个快乐阅读的基础,那么,好的书籍,对孩子的启蒙意义就是巨大的,通过阅读学会的自理能力、逻辑思维以及语言沟通能力都是家长手把手去教所不能比拟的。
绘本通过图画和文字共同叙述一个完整的故事,在绘本里,图画不再是文字的附庸,而是一本好绘本的生命。从孩子的发展特点来说,读图是他们的强项,图画就是他们进入故事国的密码,单纯的文字难以激发他们的阅读兴趣;绘本是公认的最适合孩子阅读的图书形式,通过绘本这个媒介,他们用耳朵来听爸爸妈妈读故事,用眼睛看精美的图片,通过语言和画面的双重刺激,促进宝宝语言、想象力和创造力及审美能力的全面发展。 所以绘本对孩子特别有好处,长时间阅读绘本可以使孩子的注意力特别集中

6,绘本对儿童的成长有什么重要作用

绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世 纪晚期,到20世纪中期开始充分发展,是新时代出现的、由 传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。   绘本中的文字非常少,但正因为少,对作者的要求更高 :它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事; 它必须风趣活泼,符合孩子们的语言习惯。因此,绘本的作 者往往对文字仔细推敲,再三锤炼。更值得一说的是图,绘 本利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人 欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。这 些图都是插画家们精心手绘,讲究绘画的技法和风格,讲究 图的精美和细节,是一种独创性的艺术。可以说,好的绘本 中每一页图画都堪称艺术精品。 绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事 ,进而欣赏绘画。 当然,绘本不能立竿见影地实现我们对 孩子的所有期望,但绘本中高质量的图与文,对培养孩子的 认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情 感发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。专家一致 认为:绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研 究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然 那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这 时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环 境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚 开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味 绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些 一闪而过、只带来一时快感的快餐文化,欣赏绘本无疑是一 种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。

7,绘本对幼儿有什么好处

这么大的小孩子好奇心也比较重,学的时候会比较有兴趣,对孩子的性情啊什么的都有好处。童话当然是好的,郑渊洁的也好,格林童话,安徒生童话等等,这些都很好,一般都会是一套一套的,你可以买正版的送给她,就我成长的经验来说,小时候爸爸妈妈买的故事书都会看很多遍,也从中学到了很多,小孩子刚看的时候可能只是对故事本身比较感兴趣,但是你可以给她讲,讲里面的道理,对小孩子的善恶观啊性格啊什么都会有一定的帮助的。对了对了,除了童话故事,强烈推荐有少儿百科全书,成套的那种,分的有人文啊,自然科学啊,很有意思,我小时候很喜欢看,不知不觉就学到很多知识,当然这是长大以后才感觉到的,小时候只是看,学是不知不觉的,呵呵。反正这之类的应该都挺好的吧,我在书店看书时见到很多系列的少儿读物,都很好,你可以没事去逛逛,自己判断一下。至于音像么,我就不是很了解了,我小时候看的都是海尔兄弟之类的,现在的孩子们爱看的是喜洋洋与灰太狼,已经不了解行情了。。。目前绘本中的图画部分,多数都是世界上知名插画家的作品,让孩子在阅读时既享受文学,也感染美学。好的绘本,不仅图画精美,构图、色彩是孩子在视觉上引起愉悦,而且每张图画都有丰富的内涵,绘本阅读再把孩子带人美好的故事情节中,孩子的情感受到陶怡。绘本故事横跨国界穿越各种文化背景,透过文字与画面,孩子得以进入不同的世界,让创造力无限扩大。 家长或老师还可以利用绘本的优势,让孩子在零压力的情况下,带着好奇、兴奋的心情,融入绘本的故事情境,并透过有意义的提问和引导,培养孩子逻辑思考、预测推理能力,以及听说读写的语文能力。 在书店里,我常常看到那种蜻蜓点水式的阅读绘本:那些爸爸妈妈一本书拿在手中,翻阅上几页,然后看看定价,随手就扔在了书架上。这是经常遇到的事情。因为在这些成年人的眼中,这种很贵的书似乎没有什么用处,因为它们仅仅只有那么十几页。其实这就是一种带有功利性的选择,我看那些爸爸妈妈们除了给孩子选择那些能帮助识字、会认数的书。其实这是没有真正认识到阅读的乐趣的人的所为。绘本给孩子 么?这样的阅读能让孩子感到乐趣并爱上阅读么?我怕这个答案是否定的。 对于儿童来说,阅读本身的兴趣所在 就是让孩子发现了另外一个世界。而在认识这个世界的时候,画面和文字带给孩子的形象是孩子能够维持兴趣阅读下去的理由。文字和画面是静止的,死的,但是当 我们能够唤醒孩子那种潜在想像力的时候,文字和画面就活了。这样,孩子在文字和图画中,不断地去想像,去创造形象,那么孩子的想象力就会不断得到积累,孩 子的体验丰富了,孩子的智商和情商都会因此而提高。 绘本恰恰能承担起帮助孩子阅读的重任,因为对于识字不多的孩子来说,借助于图画来丰富想像是最佳的途径。因为画面所传递的信息是文字所不及的,并且能及时在 孩子的脑子里形成一种形象,进而刺激孩子的大脑。因此,绘本在孩子的阅读过程中实际上是协助孩子进行了想像,这样孩子阅读起来没有难度,这样的阅读方式孩 子是喜欢的,也能从中得到乐趣。所以说,阅读绘本对于一个处于幼儿状态的孩子来说,可以说是最适合不过的了,孩子越是在早期喜欢上阅读,孩子以后越是会在 语文方面表现出高人一等的才能,也会深深地爱上阅读,这恐怕是孩子一生的财富。这份财富的源泉,或许就源于对绘本的热爱。 家长在与孩子一起阅读绘本时,不要先读文字。让孩子先看图画,任想象驰 ,掌握绘本的整体意境。而阅读之后,应避免说教,不要急于说明、询问、考试。所以说我们在阅读的时候应该多一点分享,少一 点要求,多一点欣赏,少一点问题,多一点乐趣,少一点枯燥,多一点体验,少一点传授。只有这样,我们的图画书才能让孩子越来越喜欢,而不是讨厌。 而且我们的家长要坚持每天一本,让幼儿养成良好的习惯. 从封面猜故事3. 不要漏过环衬4. 会讲故事的扉页5.朗诵正文6. 并未结束的封底。 那么我们选择绘本的时候也是要根据幼儿不同的年龄段来选择的,要选择合适幼儿年龄段的绘本,而且家长在阅读绘本的时候一定要加入自己的感情,要注意语言上面的阴阳顿挫,翻阅绘本的速度要适中不易太快,要注意绘本中的细节问题,等,那么现在我来为大家阅读一篇绘本《猜猜我有多爱你》 。而阅读之后,应避免说教,不要急于说明、询问、考试。
目前绘本中的图画部分,多数都是世界上知名插画家的作品,让孩子在阅读时既享受文学,也感染美学。好的绘本,不仅图画精美,构图、色彩是孩子在视觉上引起愉悦,而且每张图画都有丰富的内涵,绘本阅读再把孩子带人美好的故事情节中,孩子的情感受到陶怡。绘本故事横跨国界穿越各种文化背景,透过文字与画面,孩子得以进入不同的世界,让创造力无限扩大。家长或老师还可以利用绘本的优势,让孩子在零压力的情况下,带着好奇、兴奋的心情,融入绘本的故事情境,并透过有意义的提问和引导,培养孩子逻辑思考、预测推理能力,以及听说读写的语文能力。在书店里,我常常看到那种蜻蜓点水式的阅读绘本:那些爸爸妈妈一本书拿在手中,翻阅上几页,然后看看定价,随手就扔在了书架上。这是经常遇到的事情。因为在这些成年人的眼中,这种很贵的书似乎没有什么用处,因为它们仅仅只有那么十几页。其实这就是一种带有功利性的选择,我看那些爸爸妈妈们除了给孩子选择那些能帮助识字、会认数的书。其实这是没有真正认识到阅读的乐趣的人的所为。绘本给孩子么?这样的阅读能让孩子感到乐趣并爱上阅读么?我怕这个答案是否定的。对于儿童来说,阅读本身的兴趣所在就是让孩子发现了另外一个世界。而在认识这个世界的时候,画面和文字带给孩子的形象是孩子能够维持兴趣阅读下去的理由。文字和画面是静止的,死的,但是当我们能够唤醒孩子那种潜在想像力的时候,文字和画面就活了。这样,孩子在文字和图画中,不断地去想像,去创造形象,那么孩子的想象力就会不断得到积累,孩子的体验丰富了,孩子的智商和情商都会因此而提高。绘本恰恰能承担起帮助孩子阅读的重任,因为对于识字不多的孩子来说,借助于图画来丰富想像是最佳的途径。因为画面所传递的信息是文字所不及的,并且能及时在孩子的脑子里形成一种形象,进而刺激孩子的大脑。因此,绘本在孩子的阅读过程中实际上是协助孩子进行了想像,这样孩子阅读起来没有难度,这样的阅读方式孩子是喜欢的,也能从中得到乐趣。所以说,阅读绘本对于一个处于幼儿状态的孩子来说,可以说是最适合不过的了,孩子越是在早期喜欢上阅读,孩子以后越是会在语文方面表现出高人一等的才能,也会深深地爱上阅读,这恐怕是孩子一生的财富。这份财富的源泉,或许就源于对绘本的热爱。家长在与孩子一起阅读绘本时,不要先读文字。让孩子先看图画,任想象驰,掌握绘本的整体意境。而阅读之后,应避免说教,不要急于说明、询问、考试。所以说我们在阅读的时候应该多一点分享,少一点要求,多一点欣赏,少一点问题,多一点乐趣,少一点枯燥,多一点体验,少一点传授。只有这样,我们的图画书才能让孩子越来越喜欢,而不是讨厌。而且我们的家长要坚持每天一本,让幼儿养成良好的习惯.从封面猜故事3.不要漏过环衬4.会讲故事的扉页5.朗诵正文6.并未结束的封底。那么我们选择绘本的时候也是要根据幼儿不同的年龄段来选择的,要选择合适幼儿年龄段的绘本,而且家长在阅读绘本的时候一定要加入自己的感情,要注意语言上面的阴阳顿挫,翻阅绘本的速度要适中不易太快,要注意绘本中的细节问题,等,那么现在我来为大家阅读一篇绘本《猜猜我有多爱你》。而阅读之后,应避免说教,不要急于说明、询问、考试。
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